В помощь тем, кто помогает людям. В Гомельском медколледже внедрили единую систему контроля работы тренировочных кабинетов.

Все для практико-ориентированного обучения. Система для медработников среднего звена объединяет более 30 тренировочных локаций, где отрабатывают навыки оказания неотложной помощи. Кабинет для периодического контроля таких «тренировок» оснащен по всем современным запросам – видео- и аудиоаппаратура, доступ к интернету и возможность затемнения помещения для просмотра записи и работы в онлайн-режиме.

Диана Кусенкова, учащаяся Гомельского государственного медицинского колледжа: «Этот симуляционный кабинет помогает ощутить то, что испытывают прямо на вызове скорой помощи. Мы можем изучить свои ошибки. Для начала мы должны оценить состояние пациента, есть ли у него показания для проведения сердечно-легочной реанимации, для этого мы оцениваем его по алгоритму».

Екатерина Кохан, заведующая лабораторией по отработке практических навыков Гомельского государственного медицинского колледжа: «У нас на этом манекене проходят инструктаж и занятия все учащиеся в обязательном порядке они сдают и экзамены, и допуски к практикам. Этот манекен хорош тем, что он компьютизирован, на компьютере будет изображаться глубина компрессии, частота компрессии, допущенные ошибки. Наши тренера, инструктора либо учащиеся получают отчет-заключение от нашего компьютера, выполнена ли у нас сердечно-легочная реанимация в полном объеме».

Сергей Белый, начальник главного управления по здравоохранению Гомельского облисполкома: «Кабинеты, которые оборудованы на базе всех учреждений здравоохранения, оснащены специальными фантомами, где медицинские работники отрабатывают практические навыки для повышения уровня своих знаний. Такой подход к обучению уже работающих на местах медицинских работников и контролю их знаний на системной основе – это впервые».

В медколледже разработаны и чек-листы по контролю знаний. Мониторинговая группа в онлайн-режиме будет анализировать ход занятий в разных районах и при необходимости корректировать их.